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新津教師高慧蘭:弘揚傳統文化 剪出文明之花

發表時間:2019-12-05 10:20:00    來源:成都日報

高慧蘭和她的剪紙作品

  說到成都大街小巷的公益廣告,一套用剪紙創作的“24字社會主義核心價值觀”相信很多人都見過,作品中萌娃們托著鮮花、騎著錦鯉、彈著琵琶,用不同的形象,生動詮釋了12個主題,讓人印象深刻、過目難忘。

  這些作品的主人名叫高慧蘭,是新津縣鄧雙學校的一名教師。她教過20年語文,后來因為藝術特長,轉行做了美術老師,從此走上傳承發揚剪紙藝術的道路。近年來,高慧蘭在做好日常教學的同時,把民間剪紙帶進了自己的課堂、帶進了社區,帶出了成都、帶出了國門,深受廣大群眾以及外國友人的喜愛,她自己也成為中華優秀傳統文化的志愿者、踐行者和傳承人。

  憑借杰出貢獻,高慧蘭曾先后榮獲首屆“天府最美新鄉賢”和“2018年度成都市十佳志愿者”等榮譽。今年11月,她又被評為2019年度“四川省百名優秀志愿者”,成為全省優秀志愿者的代表。

  如今,在鄧雙學校里,到處都可以看到高慧蘭的剪紙作品,她的工作室更是一個剪紙的世界,三國人物、百壽圖、仕女圖、各種花卉動物……各種題材作品可謂琳瑯滿目、美不勝收。值得一提的是,其中有不少都是學生的作品,看上去也十分精致,令人眼前一亮。作為學校的特色文化,剪紙一直深受廣大師生的喜愛,“我們最喜歡上高老師的剪紙課,既好玩,也鍛煉了動手能力。如今在我們學校,不少人都是剪紙高手!”一位學生說。

  技藝精湛

  她用剪紙描繪美好生活

  高慧蘭從小喜歡剪紙,在她的童年記憶中,最快樂的事情就是用母親買來的彩紙,剪出各種漂亮的窗花、墻花,其中得意的作品,都被她收藏在自己的剪紙本里。長大后,高慧蘭成了一名語文老師,直到2008年,由于在剪紙上的特長,再加上學校的需求,她改行做了美術教師,開始幫助學校發展特色文化,“從那時起,我的工作和愛好算是結合了起來?!备呋厶m說。

  為了提高剪紙技藝,高慧蘭大量閱讀各種專業書籍,在網上搜集視頻和資料進行自學,同時還向民間剪紙藝術家陳世云等拜師學藝。通過刻苦鉆研,她很快掌握了剪紙的訣竅,也創作出一大批優秀的作品。其中,有一幅《南河美景》令人驚嘆,這幅作品展現了南河、高樓、樹木等場景,畫面細膩,內容豐富,描繪了新津縣的美麗景色和群眾的幸福生活,讓人仿佛身臨其境。這幅剪紙花了高慧蘭好幾年的時間,是她的代表作之一,“我就是想通過剪紙藝術,讓大家領略家鄉的美麗風景?!?/font>

  投身公益

  用剪紙藝術傳遞文明力量

  從2013年開始,高慧蘭的剪紙教學逐漸從校內走向校外,她經常到社區、圖書館、文化館開設志愿興趣班,教社區留守兒童、社區群眾學剪紙,深受大家歡迎?!爸灰麄儗艏埶囆g感興趣,我很樂意把我所學的教給他們?!备呋厶m說。

  2017年,成都市社區大學為高慧蘭成立了“成都市社區教育名師——高慧蘭工作室”,依托該工作室,高慧蘭開始向更多的人傳授剪紙技藝。6年來,她為社區居民以及社區留守兒童開展服務,惠及上萬居民和兒童。

  在傳授技藝的同時,高慧蘭還積極投身公益宣傳。2013年,在新津縣文明辦的推薦下,高慧蘭的“24字社會主義核心價值觀”剪紙公益廣告成功入選成都市公益廣告庫,并在市內各大公共場所展示,引起了良好的社會反響。

  后來,在相關部門的支持下,“高慧蘭公益廣告工作室”正式建立起來,并相繼創作推出了“熊貓萌寶文明手冊”“弘揚雷鋒精神”“新二十四孝”和“成都萌娃和天府文化地標”等系列具有濃郁時代氣息的剪紙公益廣告作品,深受群眾喜愛。

  發揚傳承

  讓剪紙藝術走出國門

  伴隨著名氣越來越大,高慧蘭和她的剪紙藝術開始走出國門。近年來,她先后前往法國巴黎,美國洛杉磯、紐約等地舉辦個人剪紙藝術展,并多次為當地群眾和學生免費提供剪紙教學,她的一些作品也被國外多家美術館收藏。相對于這些榮譽,高慧蘭卻顯得很低調:“我去國外,別人看的不是我的人,他們看的是我們中華優秀傳統文化——中國剪紙,我只是一個志愿者、踐行者和傳承人?!?/font>

  的確,如她自己所說,高慧蘭從來沒有忘記傳承剪紙藝術的初心和責任。在空閑時間,她積極地參加“學雷鋒日·剪紙走進孩子”“尋找非遺傳承人”等各種志愿主題活動,并且定期為來成都培訓的全國各地的美術教師做剪紙專題講座。

  “能通過剪紙的方式弘揚社會主義核心價值觀,向市民傳遞社會正能量,對我而言也是一件很榮幸的事情!我會一直做下去,讓更多人了解剪紙、喜歡剪紙,繼續把我們的傳統文化發揚光大!”高慧蘭說。(記者 晨迪 文/圖)

編輯:劉亞宇    

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